家长们如何改变观念以配合目前的减负工作，使“减负”得以健康、科学地发展呢？笔者提醒家长们从以下几个方面做起。

1、 让孩子先成人后成材

要把孩子培养成一个真正的人，真正善良的人，有生存能力的人，这就要对孩子进行集体主义教育，激发孩子的爱心，教育孩子以集体为重，个人利益服从集体利益，节假日让孩子参加社会公益活动，为身患疾病的人献爱心，参加希望工程等。还要加强孩子的社会公德意识，让他从小就有一颗“公德”心，同时让孩子树立良好的奋斗目标，如在一定时期内为社会为周围的人做几件有意义的事，并经常提醒其朝自己预定的目标奋斗，久而久之孩子的自下而上力，奋斗力都有了提高，自己在思想上也形成习惯，在平时的空余时间里就不会无事生非，孩子自然朝正确的方向行进，这样在思想上，行动上“成人”了，孩子自然会要求自己成材的，这样家长预期的望子成龙、望女成风的目标也才有可能实现。

2、 摆正与孩子的关系，赋与孩子的爱要适度

溺爱孩子其实是在害孩子，这个简单的道理大多数家长都明白。现在大部分孩子都是独生子女，对于现在的“小太阳”、“小皇帝”，家长在教育时注意抚爱与严教相结合，使二者相得益彰，取得最佳效果。“减负”之后的空闲时间家长要创造机会用起来，在适宜的环境刺激下，培养孩子的好奇心，求知欲；充分利用身边的资源环境增强其创新可持续发展意识，这教是家长要做的。孩子的需求是多方面的，而作为家长产不是要星星就可以去摘月亮，应加以正确引导，满足孩子的需要，引导孩子正确学习。

《中国青年报》栏目主编陆小娅认为孩子成长过程中最主要的活动是学习，它的内涵是丰富的：听课是学习、阅读是学习、研究是学习、实践是学习、玩耍是学习。家长在引导孩子学习时要摆正自己的关系，严松适度，让孩子在宽松、民主、又不失纪律约束的环境下健康成长，同时让孩子也明白家长既是“长”也可以作为“友”，让孩子能体会、感受到你的爱。

3、 实事求是地分析孩子的能力，期望值要适当

孩子是父母生命的延续，是父母的希望，是父母的未来，父母都希望其长大之后出人投地，成为有用之才。家长的种期望值应该有，但必须适当，期望过低孩子没有动力，对自己放桦要求；期望过高，要求孩子样样成“龙”。，孩子尽力而没有达标却遭父母训斥或毒打，让其一起被失败、恐惧围困，这样会使孩子丧失上进心，产生自卑感以至于发生不应该发生的事，“徐力杀母”不是最好的证明吗？

在目前减负这个大环境下，父母要正确、客观地分析自己孩子的各方面能力，如孩子的身体状况，智力水平，兴趣爱好等等，减掉自己增加给孩子的不必要的负担，看清自己孩子的优点及发光点，认清其能力，及时表扬鼓励，提高孩子的自信心，这样你 的孩子就能成为真正的“希望”。

全国妇联儿童部家教处处长，中国家教研究会副秘书长王进兰指出：家长要将孩子放在大教育中，放在社会中，用发展的眼光看“减负”，为孩子的将来着想，真正为孩子着想。笔者相信，只要家长注意与你的孩子建立以上几种“减负”下的新关系，建立民主和谐的家庭氛围，用发展的眼光看“减负”，你的孩子的成长肯定会令你满意的！