现在报纸、杂志，都在大讲特讲“养生之道”，然而有些农村小学似乎还把这作为禁区，惟恐谈吃的、住的，会腐蚀人类灵魂工程师的高尚灵魂。再则，一些农村小学老师或因任课繁重，或是专心致志于教学，根本就没有看过“养生之道”的文章。因此，他们简直成了养生之道的文盲。上面提到那位诸病缠身的农村小学老师，便是一个典型。他业务知识厚实，教学得法，长期为毕业班“把关”，是教学的佼佼者，然而对最普通的日常医学知识却知之甚少。他说，他连续上四节课也没喝过一口水。他常常舍弃早餐，而直到过午日斜，才去咽那几两硬梆梆的大米饭，他不懂得患胃病者要“少吃多餐”、“饭粥宜烂”的医理。只要我们到农村小学走一走，就不难发现：有些老师“开大喇叭”讲课，声音震耳欲聋，他不懂得这样做，不但教学效果不佳，而且还会导致咽喉炎的恶果；有些老师面对调皮学生而怒发冲冠，脸红如赭，他们不懂得这样做会大伤肝脏（根据“怒则伤肝”的中医理论）；还有些老师下了课就是坐，不做课间操，不踢毽不打球，拒绝运动，他们根本不懂得，长坐少动，会引发痔疮等等疾病……
　　凡此种种，都说明了，作为农村小学，对老师讲讲“养生之道”，使他们有点这方面的知识，看来是大有必要的。有条件的农村小学，请有关专家来作这方面的报告，当然就更有裨益