15岁的小伙子丹丹长得眉目清秀、身材高挑，可就是有点美中不足：不爱言语。每次老师提问，他总是要闷上半天，老师追问一句，他就回答一句；而且声音特别小，有时还需要老师走上前去才能听得见。因此，班上很多同学都叫他“牙膏”。其实，丹丹在很小的时候就不爱说话。父母的同事每次看见丹丹就要逗他玩，可怎么哄他就是不愿喊人“伯伯”，弄得别人总有点尴尬。刚开始，父母以为可能是怕生的原故，没太在意。可是越到后来，越是严重。亲戚朋友到他家去时，他就像是看见陌生人，最多也只是点个头了之。父母总是责怪他：“怎么这么不懂礼貌。连伯伯都不喊一声？”不懂礼貌只是一个表面现象而已。人与人的关系是这个社会中最重要、最直接的关系，不愿说话就等于放弃了人与人交流的本能，就等于失去了很多美好的机会。这正是丹丹个性不足的表现。这与青少年的个性特征不相符合，对青少年的个性发展相当不利。