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第十四部分:真正的爱是什么——施爱八法用爱的语言鼓励孩子

卢勤 感谢作者为教育下一代所付出的辛勤劳动
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  3.用爱的语言鼓励孩子  

  爱的语言能够培养出懂得爱的孩子。  

  陕西省一个叫田柯的农村男孩提出要跟“知心姐姐”通电话,他的妈妈—— 一位普普通通的农家妇女,真的给他安装了一部电话。她说:“这是对儿子的奖励!”  

  这位妈妈为什么奖励儿子呢?儿子又为什么要跟“知心姐姐”通电话呢?  

  这事还得从头说起。在全国妇联举办的“年轻妈妈读书活动”发奖会上,全国“十佳年轻妈妈”之一 ——陕西长安县韦曲镇东韦村农家妇女田桃花,登上了人民大会堂的讲台。  

  她的故事赢得了全场极为热烈的掌声。从中不难看到,爱的语言培养出了懂得爱的孩子,爱的鼓励改变了一个孩子的命运!  

  那么,爱的鼓励从哪里来呢?从父母自身的改变中来,父母改变了自己的心态,于是就改变了自己的目光和语言:把“目中有分”变为“目中有人”;把“以分为本”变为“以人为本”;把挑剔不满的目光变为欣赏满意的目光;把讽刺否定的语言变为赞扬肯定的语言……于是,爱的鼓励出现了!奇迹也就发生了!  

  那么,改变了的田柯想跟“知心姐姐”说些什么呢?田桃花离开北京的时候,我们约定了接听电话的时间。  

  这一天这一刻终于盼来了。  

  那天下午,我正好去京西宾馆采访来京参加模范残疾人大会的失聪少女周婷婷。接电话的时间已到,可采访还未结束。于是,我请宾馆经理帮忙。经理也有孩子,听说田柯的事,很是感动,立即派人在房间里加了一部扬声电话。这样,屋里的人都能听见田柯的声音。  

  “你好!你是田柯吗?”  

  “是啊。您是知心姐姐吗?”  

  “是呀!”  

  “知心姐姐,告诉您,现在在电话旁有我的父母、老师、同学和村里20多人呢!我家都挤满了,大家都想听听您的声音……”遥远的地方传来田柯兴奋的声音。  

  “听你妈妈说,你有话要跟知心姐姐说。”  

  “对呀!我要谢谢您,是您的书让我妈妈不再骂我了,而且老鼓励我,现在我进步了,我当然要感谢您了!”  

  田柯在电话里讲述了自己的变化、班里同学的变化,同时转达了他们的老师对“知心姐姐”的感谢。  

  看,这就是“爱的语言”,这就是“爱的鼓励”,几句鼓励的话竟然真的能够改变一个孩子。今天,我也要和田桃花一起说:“‘太好了’,真是太好了!”  


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