1988.3.4　　

　　婷婷思维敏捷，学有余力。才学第三册数学，她就已经把第四册的数学题快要做完了，挨着做，一题不拉。董老师深为喜爱她，经常表扬她，孩子被老师的热情赞扬所鼓舞，越学越爱学了。老师经常在孩子课余作业本上批阅：“努力吧，前途无量”、“小婷婷，好好干，你是一个有出息的好孩子。”我从心里，十分感谢董老师。　　

　　今天晚上，我很随意地对两个孩子说：“8是2的4倍”，接着问：“10是4的几倍？”婷婷出口回答：“2倍半。”再问：“3是2的几倍？”答：“1倍半。”娉娉却没有吱声。　　

　　婷婷的学习热情空前高涨，吵着闹着非要我教她两位数的乘除法，我只怕她提前学了，真正到老师讲的时候反而没有兴趣了，成了夹生饭，因此请教董老师，董老师说可以。于是试着讲了一道除数是8的计算题，再给她出一道除数是12的计算题，她立马做出正确答案。这孩子具有举一反三的能力，一点就通，这个“小鬼头”，实在太可爱了！　　

　　1988.12.7　　

　　婷婷的嘴真厉害，是个小辩才，她思维敏捷，说话趣味横生，笑得人肚子疼，这个小不点儿，有意思极了。晚上吃完面条，我给她盛了一碗稀饭，她双拳一抱满脸堆笑说:“妈妈，有劳了!”　　

　　前两天，小姐姐和她开玩笑，她板着面孔一本正经地说：“你怎敢戏弄本官！”全是看电视学的，把人活活逗死。　　

　　1989.9.17　　

　　婷婷一进门就九十度大鞠躬，说:“亲爱的妈妈，您的小女儿回来了。”娉娉是个实打实的孩子，可不会花里胡哨这一套。　　

　　婷婷大言不惭对我说：“妈妈，我知道全世界人的名字。”我说：“你吹牛，我不信。”她说：“你不信？随便问呀。”我问她：“对门曲阿姨叫什么名字？”“她是爷爷奶奶的女儿，是大叔叔小叔叔的姐姐，还是小翠翠的姑姑呀！”我又问:“你二姑夫叫什么名字?”答：“他是二姑的丈夫，是小宇姐姐的爸爸呀。”如果这样回答，那真是全世界的人都能答上来了，这个小精灵，永远难不住，兵来将当，水来土掩，说什么都有词。　　

　　纯粹是狡辩，狡辩就是智慧！　　

　　1989.10.8　　

　　婷婷机智过人，聪颖活泼，你有来言，她有去语，她能难住你，你难不住她。今天中午她搞突然袭击：“妈妈，四个现代化是什么？”我居然回答得不大流畅，有点结巴，婷婷说我虽然答对了，但时间超过一分钟不能算成绩，她说她在学校回答这个问题时没有超过一分钟。　　

　　我反过来将她一军：“你知道四个坚持吗?”她说没学过。但她不甘示弱马上说：“那一定是坚持工业现代化，坚持农业现代化，坚持科学技术现代化，坚持国防科技现代化。”她把“四个现代化”全挪到“四个坚持”里来了，答案虽然不对，但其反应能力如此敏捷大慰我心，这孩子，行。　　

　　1989.11.11　　

　　今天是娉娉的十周岁生日，中午包饺子吃，捏好后数了一下，一共144个，我随便说了一句：“怕不大够吃呢！”话音刚落，“小尾巴”似的婷婷拽着我的衣襟叫起来：“妈妈，每人36个。”我一时发懵没有反应过来，问她：“你怎么算的?”她说：“44个每人11个，100个每人25个，一共36个。”　　

　　这样算噢？我太高兴了，这是小妹妹送给姐姐十岁生日的最好礼物啊，她才八岁零九个月，还没有学到乘法分配律，却算得那么快，算得那么准，这个孩子太聪明了，简直是个小天才，我把她美美地夸了个够。　　

　　1991.11.11　　

　　老家有长子长女过十二岁生日的习俗，矿上大姑一家全都下来，老家大舅远道而来，骨肉亲情相聚，热闹、喜庆、欢快，为娉娉庆贺十二岁生日！　　

　　两年前，在娉娉十周岁生日那天，聪明过人的婷婷给了我一份惊喜；两年后的今天，一向胆小、腼腆的婷婷被亲情激活，一脸兴奋，金口大开，滔滔不绝，妙语连珠，逗得大家哈哈大笑，这个生日过得最是开心。　　

　　她向大姑夫大姑大舅小姐姐小哥哥夸下海口说：“我要上清华，上北大，当博士。”虽有点吹牛，但自信心十分可贵，人小志气大，我好高兴！　　

　　姐姐一生日，婷婷就灿烂！　　

　　1991年除夕夜　　

　　婷婷是个“小馋猫”，现在又加了一条能说会道，妙语连珠，幽默风趣，令人捧腹，很有些“君子动口不动手”，别看干活不多，可“会说话当钱使”啊，给人添高兴。　　

　　晚上我和娉娉在厨房炸丸子，她心安理得地看电视。当电视不好看的时候，或放广告的空档儿，她马上跑到厨房，或撩逗几句，或谦让几句，或留个飞吻，即刻拜拜而去，真是一个小活宝。娉娉是个实实在在的孩子，她不会嘴上抹蜜，只是实干。两个女儿两般天地，我好爱她们。　　

　　1992.12.26　　

　　婷婷天赋极好，却努力不够。每天照看电视不误，学习成绩倍儿棒。　　

　　我从来没见她听过一次英语录音带，今天我一时兴致，试着考考她的英语单词掌握得怎么样，我问她答，没有一个答不出，第一册英语书背得滚瓜烂熟，我由衷地赞赏她。　　

　　婷婷初一第一学期的成绩不算太突出，第二学期有上升表现，我要她初二冒尖。以婷婷的实力，达到这样的目标可以说不费吹灰之力，全在干不干，干则成，不干则零。婷婷若能像姐姐一样着魔于学习，只要下姐姐一半功夫，就很了得。　　

　　婷婷说话不多，却不失幽默，当我让她加油干，努力超越别人时，她说我“不自量力、异想天开、不知天高地厚、骄傲自大、王婆卖瓜”……一串一串的，她哪来那么多词？　　

　　我和爱人对两个孩子说:“谁有前途培养谁”婷婷接过话茬说:“我和姐姐都有前途”，“都有前途都培养，巴不得。”　　

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