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第一部分感官偏爱

作者不祥 感谢作者为教育下一代所付出的辛勤劳动
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  你的四个感官:视觉、听觉、感觉、和触觉,在感知信息方面起着重要的作用。正如了解自己的性格类型有助于你的学习一样,了解自己的感官偏爱也能使学习变得轻松愉快。特别是这些偏爱涉及到你获取信息的方式——通过视觉、听觉、阅读/写作,或是通过肌肉运动知觉。  

  如果你的主导感官是视觉,你就会在重要信息下面划线,使用不同的颜色来强调观点,并创造性地对信息进行图画式或符号式的安排。在学习时,你经常想起“各页上的图画”,也愿意勾画概念和使用图表。  

  如果你的主导感官是听觉,你就喜欢听课、听人辅导和参与讨论。除做笔记外,你还喜欢把讲课内容录下来,以便再听和复习。如果你喜欢阅读和写作,你便从教师布置的阅读作业和课堂笔记的复习中学到许多知识。你会充分利用所有的印刷信息,包括参考资料、教师课堂发给的材料和教材。  

  如果你是一个以肌肉运动知觉为主导的学生,你便在实践性的活动中收获最大,包括实验室实验、实地考察旅行以及模拟活动。通过现实活动和角色扮演,你的学习收获最大。  

  一些学习活动,比如绘图、制图和计算机操作等,把多种感官综合在一起。如果你对某种感官没有特别的偏爱,便可考虑把两个或两个以上感官结合使用的多感官方法(比如,在建造模型的过程中不停地说话,画出或标注出一个图表供以后复习之用,或者在制图的过程中不停地说话)。练习1.2提供对你自己感官偏爱的评估。  


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