第一部分 青春信箱第13节 相思豆该发芽了 有一种痛叫成长,家长教育类书籍 图书 中学生 教师家长需要了解的如何教育小学生孩子
首页学生园地教师空间家长参考国外教育教育故事上网技巧考试留学青春读书名人
教育类书籍 上一节
《有一种痛叫成长》目录 下一节
第一部分 青春信箱第13节 相思豆该发芽了

北京人民广播电台 《今夜私语时 青春版》孙岩吴若梅等
感谢作者为教育下一代所付出的辛勤劳动
如认为侵犯了您的版权,请告知 即删除

  主持人吴老师:  

  我是一个该上高三的男孩,现在遇到麻烦了。我不想背着这个沉重的包袱进入高三,就给您写了这封长信。我是个秀气的男生,不成熟也不帅气,但聪明淘气,老师说我是班里最聪明的学生。也许就是因为老师的夸奖,我并不很努力,但成绩一直在年级第七名上下徘徊。  

  去年暑假,在姑姑家遇到一个韩国女孩——Y。她是个普通的韩国女孩,一点也不漂亮,我们一直用英语交谈。在以后的几天里,姐姐、我和Y经常到北京的名胜古迹去玩。那些天开心极了,和她在一起的时候,我觉得有一种异样的感觉在心中荡漾。  

  Y回国后,我们在网上通信。我每天上网第一时间就会去看邮箱,最高兴的事就是看到她的来信。我想不通自己为什么会对一个并不漂亮的韩国女孩……  

  寒假,Y又来了。我们一起去北海,那天很冷,而我的心却很热很热。过马路时,我情不自禁地拉起她的手,带她避开危险的车。跟Y在一起不同于和任何女孩,很舒服。从此,班里所有女孩,乃至全校女孩,凡是有一点Y的特征的,我都会不由自主地多看两眼。  

  我是个腼腆的人,没有对任何女孩说过“我喜欢你”这样的话。这次也一样,我不敢。我怕因为我的话,她会再不理我了。那样,我会更加伤心,可是如果让我永远埋着这粒相思豆,也不太现实。因为,它埋得太久,该发芽了。有时我会反反复复地问自己:她哪儿好?可她可爱的气质的确让我难忘。Y大概不知道我喜欢她,我从来没有表示过。我常常猜想Y两次送我礼物是否暗喻着什么,但我马上又否定了。也许因为缺乏自信吧!  

  我们俩有缘吗?为什么让我认识了她?我也想把自己从泥潭里拉出来,可就像一个人不能通过揪自己的头发,爬出泥潭一样。我越陷越深……您看过“我的野蛮女友”吗?故事很是让我感动,每看一次,我都会想到Y。听那首片尾曲,我会流下眼泪,这是我今年的第一滴泪水,咸的而不是甜的。  

  我的故事讲完了。我该怎么办呢?  

  蓝天  

  蓝天:  

  你大概快18岁了吧?有了如你所述的情感;有了拉起女孩手时的心跳,应该说是很自然的事情。高中生此时的心理特征是——感觉自己在钟情于一个人;好像正在经历初恋;希望自己的感情得到父母的认可(虽然不敢说);开始想到事业、家庭与婚姻的问题……这是少男少女在高中阶段出现的特有的心理活动,也很可能在此时生出爱情的萌芽。但是,这与成熟的爱情还有相当大的距离,属于一种纯自然的性爱意识。  

  该做的,不是“揪着自己的头发,爬出泥潭”;也不是整天思索“她送我礼物是否暗喻着什么”,而是不要过快地沉湎于情感。毕竟,18岁的男孩,还有很多事情要做,说真的,要做的事哪一件都比“爱情的萌芽”重要得多,也紧迫得多。  

  “每天上网第一时间就会去看邮箱,最高兴的事就是看到她的来信。”这样做可以呀!只要你有时间、有精力,不是还练习英语了吗?“我们俩有缘吗?”还真说不准,即便谈恋爱也是要谈谈看的,更何况你的情感还属于“萌芽”阶段,离培育成“爱情之树”还早呢!至于将来怎样,将来会给你答案的。  

  你问我们,你该怎么办?我们的答复是——把自己要做的事情分一分轻重缓急。爱情?别急,它会在前面等着你,至于你梦中的韩国女孩,和她保持联络不就行了嘛!  

  吴若梅 孙岩  

  蓝天的回信来了——“我真的很感激,谢谢您们帮助我。我想想还是高考重要。我会认真听您们的话。”


上一节
《有一种痛叫成长》目录
下一节

 

读书好书:教育图书>《有一种痛叫成长》目录


    精彩推荐 
 青春校园文学科幻文学
 《藏在书包里的 玫瑰》连载
  15.争风吃醋的小学感情
《早恋》在线连载
《少年哲学》:给学生一个聪明脑袋
《千万别管孩子》和《孩子不能不管》
别和青春期的孩子 较劲
请不要 这样教育孩子
让孩子着迷的 101本书
灵琴杀手
迷失的永恒
觉醒吧
地图
钱钟书是怎样做读书笔记的
从黄冈中学 走向北大清华
姐姐北大-妹妹清华
陶宏开解救 网瘾孩子
   


欢迎使用101教育网址大全──健康 实用的上网导航工具──学生教师家长的网络伴侣