我，高一男生，有追求、爱梦想、敢拼搏，但我是一名残疾人，我的视力极差，看书、写字时与书和本的距离几乎为“0”。原本我应该去盲校学习盲文的，但我不接受上天的安排，从全日制小学读到初中，中考以优异的成绩进入普高。　　

　　学习对于我来说并不简单，别人用10分钟就可以完成的阅读，我要用半个钟头，我从未被学习的困难吓倒，因为那是没有勇气的表现。经过努力，我的成绩一直十分优秀，倘若不是中考时我看不清机读卡，现在我也许就在重点中学学习了。我不会因为身体有残疾而难过，我要证明——身体上的缺陷并不能消磨我的意志，它会使我变得更加坚强。　　

　　现在，我是北京市残疾人游泳队的队员。去年9月，我在南京参加了第六届全国残疾人运动会，取得了两金一铜的优秀成绩。2003年，全国金质奖章得主丰台区就三个人，我是其中之一；现在我是北京十佳中学生候选人。这些荣誉可以说都是游泳带来的，说实话，我对游泳有一种感激之情。　　

　　高中的学习压力很大，我又与正常学生不同，要想保住年级前50的排名，必须付出更多的努力和时间。如今，我在准备今年4月的全国游泳锦标赛，每周两次训练对我来说更是困难。平时，我在北京四中训练，而家和学校都在丰台，乘车的时间就近两个小时，用的时间太多了。　　

　　现在我面临的最大问题就是：学习、游泳孰轻孰重？我不愿放弃学习，更不愿放弃游泳，因为它们已经成了我生活的全部，可我真的有些力不从心了。是放弃学习加紧训练，准备比赛呢，还是放弃训练，努力学习，挤进年级前30名，我真的不知所措了。放弃学习，对不起我顽强苦读、不辍努力的过去；放弃游泳，对不起我的队友、教练，更对不起游泳给我带来的荣誉。北京市丰台区东高地一中张文承　　

　　编完这篇稿子，我给东高地一中打了电话。张文承的老师朱利娟告诉我，张文承依然坚持训练，他学习也特别努力。是的，我们相信，无论是学习还是游泳，张文承都会做到最好；我们更相信，他一定能取得更优异的成绩！　　

　　若梅

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