第三部分第21章 化为乌有(1) 天台上的孩子,家长教育类书籍 图书 中学生 教师家长需要了解的如何教育小学生孩子
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第三部分第21章 化为乌有(1)

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  与此同时,她正积极地与我交换着角色。当我坐在餐桌上认真耐性地使用礼仪,按部就 班和小心翼翼地吃每一口饭时,她晃动着调羹导致汤洒在自己的身上。立刻,祖母的手杖降 落在她身上,她厉声说道:"亲爱的你为什么不能像你的姐妹罗斯那样把饭吃好。"至此我终 于醒悟,她才是最佳演员,她能够轻易胜任任何剧本中的任何人物。诸如这一刻我表演她的 完美,她就能把我的古怪性格发挥得淋漓尽致。而在真实的我与虚假的我们之间,她轻易做 到转换自由,游刃有余。于是不仅因为他们的愚蠢、目光短浅、缺乏判断力、只把光环与她 联系的简单思维,更由于她的智慧、狡猾,以及那些高明的圈套、伎俩、手腕、假象,我不 得不向自己承认,她已经成为他们心中唯一的确定的选择,他们奉为未来领袖的中心人物。 这预示着我将在她的光芒毕露下逐渐黯淡,逐渐不复拥有与她并无区别的外表与举止,而我 所有的努力更将化为乌有。  

  这就是我的家族,每个人——家族内部人物以及他们的附带者,都会在某个时刻停滞, 并长此以往为某个目标疯狂。譬如我具有典型意义的祖父,他就像一头疯牛,在我身上宣泄 他多年的压抑,却又不得已讨好比我更有胜算的姐妹。但他终究只是我祖母的附属品,为了 成全祖母作为一个正常女人的毕生。而我的祖母,她才是真正的疯魔,自始至终她就游离于 一个个祖父这般完全不用理智生活的人。然后轮到了我和我的同孪姐妹。我们拥有默契,尽 管她在某些方面的天资胜我一筹,我们仍然经常会想到一起,就像我们脱胎时的第一声哭喊 ,吻合得天衣无缝。或许这些就是我们被一分为二的最好证明,我们本应该只是个体,却在 阴错阳差下重复了自己,并抱有完全统一的价值观各自生长,成为两个最初互补如今却交锋 着的不完整的人。但我们依旧能够在身体里找到对方,并且只需要运用自己最原始的思考就 能轻易捕捉到对方的思路,仿佛一种时空以外的存在,完全不受时间与空间的限制。于是我 预感到,我不能再等待,我已经没有选择,在我被她逐渐稳固的地位压迫直至无法反抗之前 ,我必须率先行动,我最后的也是唯一的办法就是即刻结束她的生命,让自己成为他们没有 选择的选择。这是停止战争最快捷最具有实质意义的办法,也是令我们回归个体的唯一方法 。家族血液才是最为重要的元素,当她成为一种消失,我的家族就无法回避对我这个并不讨 人欢心的继承者的事业的转交。  

  她怀里是一只红发玩偶,穿黑色镂空夜礼服,围绕在腰间的假钻闪闪发光,照亮了苍白 的橡胶皮肤。她昂头挺胸,待我进入后再缓慢地关起门,迈着体态优美而又沉稳华贵的步子 走到窗边,仿佛自己正穿着手中玩偶的衣服,置身于一场盛大豪华的礼宴中。我终于理解到 她对玩偶的迷恋,她在这些单薄的假人的帮助下幻想自己的未来,幻想公主蜕变后的女皇。 那一刻我认为这就是我们一直争夺着的,我们所谓争取统领地位的本质不过就是这种单纯而 庸俗的需求。同时那却也是不能放弃的,我们所谓光荣无上的事业。而我带着杀机靠近她时 ,她仍然沉静于她自以为像怀里的玩偶一样高尚的美丽中,并不由自主地向我炫耀她即将得 到的胜利。在那个瞬间的她看来,我必定是一个失败者。  


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